Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@Bilecik, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
DSpace@Bilecik, üyelik gerektirmeyen herkese açık bir sistemdir. Üyelik ve veri girişi sadece BŞEÜ mensuplarına (Öğrenci, idari ve akademik personel) özeldir.
Güncel Gönderiler
Dönerkanatlı insansız hava araçları için görsel servolama üzerine bir çalışma
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Salmaner, Mustafa Cihan; Yüksel, Tolga
İnsansız hava araçlarının otonom görevlerde güvenilir biçimde kullanılabilmesi kritik öneme sahiptir. Bu gereksinim, özellikle dar geçitlerden geçiş, hedefe yaklaşma, hassas konumlanma ve çevresel etkileşim gerektiren uygulamalarda daha belirgin biçimde ortaya çıkmaktadır. Bu tür görevlerde aracın yalnızca hedefi algılaması değil, aynı zamanda hedefe uygun biçimde yönelmesi, hedef karşısında kararlı olarak hizalanması ve görev koşulu sağlandığında güvenli şekilde hareketini sürdürmesi gerekmektedir. Bu ihtiyaç, görsel bilgiye dayalı kontrol yöntemlerinin insansız hava araçları üzerindeki kullanımını önemli hale getirmektedir.
Bu tez çalışmasında, döner kanat bir insansız hava aracının görüntü tabanlı olarak belirli özelliklere sahip bir hedefe otonom biçimde yönelmesi, hedef karşısında hizalanması, belirli bir süre bu hizayı koruması ve ardından hedefin içindeki boşluktan geçmesi için bir kontrol yaklaşımı geliştirilmiştir. Çalışmada hedef, yer düzlemine dik konumlandırılmış içi boş bir dikdörtgen olarak ele alınmıştır. İnsansız hava aracı, yer düzlemine paralel hareket edecek şekilde değerlendirilmiş ve aracın ön kısmında bulunan kamera ile elde edilen görüntüler üzerinden hedefin konumu belirlenmiştir. Görüntü işleme ve kontrol katmanları birlikte ele alınarak, hedefin görüntü düzlemindeki konumuna bağlı hata bilgisi üretilmiş ve bu bilgi kullanılarak aracın uygun hareket komutları oluşturulmuştur.
Önerilen sistem kapsamında, hedefe yönelme, hedef karşısında konum düzeltme ve hizayı koruma süreçleri görsel geri besleme temelli olarak gerçekleştirilmiştir. Kontrol yapısında PID tabanlı bir yaklaşım kullanılmış, ayrıca gövde hızlarının geri besleme olarak denkleme dahil edildiği ve edilmediği iki farklı uygulama yaklaşımı karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Böylece görüntü hatasına dayalı kontrol ile hız geri beslemesi destekli kontrol yapılarının sistem davranışına etkileri değerlendirilmiştir.
Metal kaplama sektöründe iş sağlığı ve güvenliği kapsamında risk değerlendirilmesi ve minimizasyonu, kapı kolu fabrikası örneği
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Ay, Aykut; Avşar, Edip
Bu çalışma, kapı kolu üretimi yapan bir metal kaplama işletmesinde iş sağlığı ve güvenliği (İSG) risklerinin belirlenmesi ve analiz edilmesine odaklanmaktadır. Üretim sürecindeki kesim, pres, polisaj, kaplama, montaj ve paketleme aşamalarında çalışanların mekanik, kimyasal, fiziksel ve ergonomik risklere maruz kaldığı belirlenmiştir.
Risk değerlendirmesinde L Tipi Matris ve Fine-Kinney yöntemleri birlikte kullanılmış; böylece riskler hem hızlı hem de sayısal olarak detaylı biçimde analiz edilmiştir. Bulgular, en yüksek risklerin pres, kaplama ve polisaj bölümlerinde yoğunlaştığını göstermiştir. Pres bölümünde mekanik yaralanmalar, kaplama bölümünde kimyasal maruziyet, polisaj bölümünde ise gürültü ve metal tozu öne çıkan risklerdir. Montaj ve paketleme aşamalarında ise ergonomik riskler dikkat çekmektedir.
Bu doğrultuda havalandırma sistemlerinin iyileştirilmesi, makine koruyucularının güçlendirilmesi, kişisel koruyucu donanım kullanımının artırılması, çalışan eğitimlerinin düzenli hale getirilmesi ve ergonomik düzenlemelerin yapılması önerilmiştir. Sonuç olarak, önerilen önlemlerle iş kazalarının ve meslek hastalıklarının azaltılması, çalışan sağlığının korunması ve üretim verimliliğinin artırılması hedeflenmektedir. Ayrıca İSG uygulamalarının süreklilik gerektirdiği ve risk değerlendirmelerinin periyodik olarak güncellenmesi gerektiği vurgulanmıştır.
البلاغة الصوتية وأثرها في الاستجابة القلبية لنصوص القرآنية
(Oyunul-Mesail Journal, 2025) Kaya, İrfan; Elsayed Mohamed Elsayed, Safia
يتناول هذا البحث دور البالغة الصوتية يف القرآن الكرمي وأتثريها العاطفي والروحي على املستمع والقارئ. فالقرآن الكرمي
واحد. يركز البحث على دراسة
ا خياطب الوجدان والعقل يف آنٍ
ا
ا مؤثر
ا
إهلي
ا
يتميز إبيقاعه الصويت وتنغيمه الفريد، مما جيعله خطاًب
الظواهر الصوتية كالتماثل الصويت، واإليقاع، والتنغيم، والفواصل القرآنية، وكيف تسهم هذه العوامل يف إحداث التأثري النفسي
والروحي العميق يف القلوب. كما يتم استعراض تطبيقات عملية هلذه الدراسة يف جمال تالوة القرآن، وتعليمه، واخلطابة الدينية،
ا تسعى هذه الدراسة من إميان عميق أبن للظواهر
إىل دراسة بالغة الصوت يف القرآن الكرمي وأثرها يف استجابة القلب، منطلقة
ا يف حتقيق مقاصد البيان القرآين، ليس على مستوى اإلفهام العقلي فحسب، بل على مستوى التأثري العاطفي
ا حمورًي
ا
الصوتية دور
اضا. وقد ركزت الدراسة على حت
والوجداين أي ليل البنية الصوتية للنص القرآين من خالل تتبع ظواهر مثل اجلناس، والسجع،
اكيف تتكامل األصوات وتتناغم إلنتاج أثر نفسي مباشر يف قلوب السامعني.
والتكرار، والتصريع، واإليقاع الداخلي، موضحة
اشتمل البحث على دراسة نظرية ملفهوم بالغة الصوت، ومكانته يف الرتاث البالغي ا لنماذج
ا
اال تطبيقي
العريب، مث تناولت حتلي
قرآنية خمتارة، مع االستفادة من تفسريات املفسرين القدامى واملعاصرين، وتعليقات البالغيني واللغويني. اتبعت عدة مناهج
علمية، أبرزها املنهج البالغي، واملنهج الصويت التحليلي، واملنهج النفسي التفسريي، مما أاتح تقدمي دراسة متكاملة جتمع بني
اجلانب النظري والتطبيقي. وقد خلصت الدراسة إىل أن بالغة الصوت متثل أحد أسرار اإلعجاز القرآين، حيث تعمل األصوات
بتآلفها وتناسقها كوسيلة خفية عميقة التأثري، هتيئ القلب الستقبال اهلداية والتأثر برسالة القرآن.
Kur’ân-ı Kerîm’de fonetik belâgat ve kalbî tepki üzerindeki etkileri Lokman Suresi bağlamında
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Elsayed Mohamed Elsayed, Safia; Kaya, İrfan
Ses belâgatı (Fonetik Belâgat), Kur’an metninin mucizevi yapısında ve eşsiz nazmında temel bir sütun niteliğindedir. Ses, Kur’an’da sadece kelime yapısını taşıyan bir kap veya fiziksel bir iletişim aracı değil; aksine sıradan dilsel aktarımı aşarak psikolojik ve kalbi bir etki alanına ulaştıran duygusal ve anlamsal bir enerjidir. Bu çalışma, Kur’an-ı Kerim’deki ses belâgatı kavramını Lokman Suresi özelinde incelemeyi amaçlamakta olup, ses özellikleri ile belâgat derinliği arasındaki bağı çözümleyen analitik bir yöntem izlemektedir.
Araştırmanın hedefi, tecvid ilmi ile belâgat ilmi arasındaki sinerjiyi ortaya koymak; ritim, fasıla, vurgu, tonlama gibi fonetik olguların yanı sıra med, idgam ve vakıf gibi tecvid konularının, kelimenin tınısı ile bağlamın gerekliliği (muktezâ-i hâl) arasındaki uyumu nasıl sağladığını açıklamaktır. Çalışmanın uygulama kısmında ise, Lokman Suresi’ndeki fonetik sistemin sırları, kelimelerin ses yansımaları (onomatopoeia) ve bunların surenin eğitsel ve akidevi amaçlarıyla olan ilişkisi irdelenmektedir.
Araştırma neticesinde şu temel sonuçlara ulaşılmıştır: Lokman Suresi’nde ses, sadece süsleyici bir unsur değil; anlamı pekiştiren ve dinleyicinin kalbine dokunan etkileyici, somut tasvirler oluşturan yapısal bir unsurdur. Çalışma ayrıca, fonetik icazın, ses performansı ile Kur’an nazmının ilahi amacı arasındaki "mutlak uyumda" açıkça tezahür ettiğini ve kelime tınısının hedeflenen anlamdan soyutlanamayacağını kanıtlamıştır.
İSG eğitimlerinde dijitalleşme kapsamında video, simülasyon ve mobil uygulamaların çalışan farkındalığına etkisi
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Güleç, İsmail; Göktaş, Meryem
İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri çalışma ortamlarında meydana gelebilecek kazaların
önlenmesi, çalışanların riskleri doğru biçimde tanıması ve güvenli davranış geliştirmesi
açısından önemli bir araç olarak değerlendirilmektedir. Sanayi üretim sistemlerinde dijital
teknolojilerin yaygınlaşması eğitim süreçlerinin yapısını da dönüştürmekte ve geleneksel
eğitim yöntemlerinin yanında video temelli anlatımlar, simülasyon uygulamaları ve mobil
öğrenme sistemleri gibi dijital araçların kullanılmasını mümkün hale getirmektedir. “İSG
Eğitimlerinde Dijitalleşme Kapsamında Video, Simülasyon ve Mobil Uygulamaların Çalışan
Farkındalığına Etkisi” başlıklı araştırmanın temel amacı dijital eğitim araçlarının çalışanların
iş sağlığı ve güvenliği farkındalığı üzerindeki etkisini incelemek ve dijitalleşmenin eğitim
süreçlerine sağladığı katkıları değerlendirmektir. Araştırmada literatür incelemesine dayalı
kuramsal bir yaklaşım benimsenmiş ve iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinde dijital
teknolojilerin kullanımı üzerine yapılmış ulusal ve uluslararası akademik çalışmalar
incelenmiştir. Literatür incelemesi kapsamında video tabanlı eğitim uygulamaları, sanal
ortamda gerçekleştirilen simülasyon temelli eğitim sistemleri ve mobil öğrenme
uygulamalarının çalışanların risk algısı, güvenli davranış geliştirme düzeyi ve eğitimlere
katılım düzeyi üzerindeki etkileri ele alınmıştır. Yapılan inceleme dijital eğitim araçlarının
çalışanların tehlikeleri daha somut biçimde algılamasına yardımcı olduğunu, eğitim
süreçlerine katılımı artırdığını ve güvenli davranışların gelişmesine katkı sağladığını ortaya
koymaktadır. Video temelli anlatımların görsel öğrenmeyi desteklediği, simülasyon
uygulamalarının riskli durumların güvenli bir ortamda deneyimlenmesini sağladığı ve mobil
uygulamaların eğitim içeriklerine erişimi kolaylaştırdığı görülmektedir. Elde edilen bulgular
dijital teknolojilerin iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin etkinliğini artıran önemli araçlar
sunduğunu göstermekte ve dijitalleşme sürecinin güvenlik eğitimlerinin geleceğinde
belirleyici bir rol oynayacağını ortaya koymaktadır.
