Meslek liseleri elektrik elektronik teknolojisi alanında iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı: Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi örneği

Abstract

Teknolojinin hızla gelişmesi ve sanayileşme oranının artması ile gerek mesleki anlamda gerekse iş sağlığı güvenliği anlamında iyi yetişmiş teknik eleman ihtiyacı da artış göstermektedir. Buna bağlı olarak özellikle sanayi ortamında çalışacak teknik eleman mezun veren Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin öğrenci sayılarında artış gözlemlenmektedir. Buna paralel olarak okullarda ve işletmelerde meydana gelen iş kazası sayısı da artmaktadır. Bu nedenle Türkiye’deki Mesleki ve Teknik Liselerde öğrencilere verilen İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi önem kazanmıştır. Bu eğitimler, çalışanların fiziksel ve psikolojik olarak güvenli ortamda çalışması, iş kazalarına bağlı meslek hastalıklarının azaltılması, kalıcı sakatlıkların önüne geçilmesi gibi birtakım önlemleri içermektedir. Ülkemizde yaygın ve örgün eğitim kurumları iş sağlığı ve güvenliği açısından değerlendirildiğinde az tehlikeli ve tehlikeli iş yeri sınıfı olmak üzere ikiye ayrılır. Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri, alanlarında mevcut atölye ve laboratuvarlar ile tehlikeli iş yeri sınıfında yer alan eğitim kurumlarıdır. Bu çalışmada, Bilecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanında bulunan Elektronik Atölyesi, Güvenlik Sistemleri Atölyesi, Mikrodenetleyiciler ve Güvenlik Atölyesi, Pano Montaj Atölyesi, Tesisat Atölyesi, Kumanda ve Kontrol Atölyesi, Otomasyon Atölyesi, Hidrolik ve Pnömatik Atölyelerinde alınan güvenlik önlemleri ile daha güvenli bir çalışma ortamı sağlamak ve eğitimde iş kazalarının en aza indirilmesi için çalışmalar incelenecektir.

With the rapid development of technology and the increase in industrialization rate, the need for well-trained technical personnel both in terms of occupational health and safety is also increasing. Accordingly, there is an increase in the number of students of Vocational and Technical Anatolian High Schools who graduate technical staff, especially those who will work in an industrial environment. In parallel, the number of work accidents occurring in schools and enterprises is also increasing. For this reason, Occupational Health and Safety Education provided to students in Vocational and Technical High Schools in Turkey has gained importance. These trainings include a number of measures such as ensuring that employees work in a physically and psychologically safe environment, reducing occupational diseases associated with work accidents, and preventing permanent disabilities. When the widespread and formal educational institutions in our country are evaluated in terms of occupational health and safety, they are divided into two classes as less dangerous and dangerous workplace. Vocational and Technical Anatolian High Schools are educational institutions in the dangerous workplace class with existing workshops and laboratories in their fields. In this study, Bilecik Vocational and Technical Anatolian High School provides a safer environment with the security measures taken in the Electronics Workshop, Security Systems Workshop, Microcontrollers and Security Workshop, Panel Assembly Workshop, Plumbing Workshop, Command and Control Workshop, Automation Workshop, Hydraulic and Pneumatic Workshops in the Electrical-Electronics Technology field. Studies will be examined to provide a working environment and minimize occupational accidents in education.