Milli Eğitim Bakanlığı okul ve kurumlarında kişisel koruyucu donanım (KKD) kullanımı

Abstract

Okullarımızda maalesef ki sağlıklı olamayan ve güvenli olmayan durumlar sebebiyle türlü hadiseler ve maddi ve manevi kayıplar olabilmektedir. Kayıpları önlememiz amacıyla risk alanlarını iyi bilmek önemlidir. Çalışma hayatımız ile yaşam alanlarına dair riskleri tespit ederek ve risklerin değerlendirilmesi yöntemiyle ortamda bulunan riskler ile tehlikeleri görüp önlemek mümkün olur. Nasıl ki üretim çalışmalarının yürütüldüğü işletmelerde risk ve tehlikeleri önleyebilip veya minimum düzeye indirgiyorsak bu durumda okullarda da gelişimi devam eden çocuklarımız için de geçerlidir. Bu sebeple okullarımızda da sağlık ve güvenlikle ilgili konularda özen göstermeliyiz. Bu çalışmayı da Milli Eğitime bağlı okullarımızda özellikle laboratuvar ortamlarında nasıl güvenlik tedbirleri almalıyız ve okul idarecilerin nelere dikkat etmesi gerektiği hususundaki bilgilere yer verdim.

Unfortunately, due to unhealthy and unsafe conditions in our schools, there may be various events and material and moral losses. It is important to know the risk areas well in order to prevent losses. It is possible to see and prevent the risks and dangers in the environment by identifying the risks related to our working life and living spaces and by evaluating the risks. Just as we can prevent or minimize risks and hazards in enterprises where production activities are carried out, this also applies to our children, whose development continues in schools. For this reason, we should pay attention to health and safety issues in our schools. In this study, I gave information about how we should take security measures in our schools affiliated to the National Education, especially in laboratory environments, and what school administrators should pay attention to.