Rûhu’l Beyân tefsiri özelinde eğitime tasavvufi bir bakış

Abstract

İlk insandan itibaren faaliyet olarak devam eden eğitim, sistematik olarak bilgi, kültür ve davranış birikiminin seçilerek nesillere aktarılması sürecidir (Gündüz, 2020). Geçmişten günümüze önemli bir kültürel miras olarak devam eden eserler bu süreçte önemli rol almaktadır. Bu eserlerden birisi de 17. yüzyılın önemli mutasavvıflarından İsmail Hakkı Bursevi’nin Rûhu’l-Beyân tefsiridir. İsmail Hakkı Bursevî, özellikle tasavvufi öğretileriyle tanınır. Eserlerinden biri olan Rûhu’l-Beyân tefsiri, sadece Kur'an-ı Kerim ayetlerinin tefsirini sunmakla kalmaz, aynı zamanda eğitim ve ahlaki gelişim üzerine derinlemesine bilgiler de içerir. Kur'an'ın doğru anlaşılması, ahlaki ve manevi gelişim, bilgi ve kültürün aktarımı ve toplumsal hayata katkı gibi birçok alanda tefsir ilmi insanlara rehberlik etmektedir. Çalışma kapsamında nitel araştırma yaklaşımından yararlanılmıştır. İnsanı ve sosyal olguları derinlemesine anlama ihtiyacından doğan nitel araştırma, sosyal bilimlerde önemli bir araştırma yaklaşımıdır (Sığrı, 2021). Araştırma ortamı ile sınırlı olması, detaylı analiz ve yorumlama sunması nitel araştırmanın tercih edilme sebebi olmuştur (Güler, Halıcıoğlu, & Taşğın, 2015, s.31). Kuran ayetlerinin anlamını derinlemesine incelemek amacıyla ise doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Literatüre katkı sunularak, geleneksel eğitim anlayışlarının ötesinde, bireyin manevi yönden desteklenmesi ve bireyin bütüncül şekilde yetişmesi hedeflenmiştir.Education, which has been an activity since the first human being, is the process of systematically selecting and transferring knowledge, culture and behavior accumulation to generations (Gündüz, 2020). Works that continue as an important cultural heritage from the past to the present play an important role in this process. One of these works is the tafsir of Rûhu'l-Beyân by İsmail Hakkı Bursevi, one of the important Sufis of the 17th century. Ismail Hakki Bursevî is particularly known for his Sufi teachings. One of his works, the Rûhu’l-Beyân commentary, not only provides an exegesis of Qur'anic verses, but also contains in-depth insights on education and moral development. The science of tafsir guides people in many areas such as the correct understanding of the Qur'an, moral and spiritual development, transfer of knowledge and culture, and contribution to social life. Qualitative research approach was utilized within the scope of the study. Qualitative research, which arises from the need to understand people and social phenomena in depth, is an important research approach in social sciences (Sığrı, 2021). Qualitative research is preferred because it is limited to the research environment and offers detailed analysis and interpretation (Güler, Halıcıoğlu, & Taşğın, 2015, p.31). In order to examine the meaning of Qur'anic verses in depth, document analysis method was used. By contributing to the literature, it is aimed to support the individual spiritually and to raise the individual in a holistic way beyond traditional educational approaches.