Yönlendirilmiş Resim Çizim Tekniğinin Mobil Ara Yüzünün Geliştirilmesi

Abstract

Bilim ve teknolojinin ışığı altında gelişen çağımıza ayak uydurabilmek için günümüz insanlarının kendilerini değişen dünyaya ve yaşam koşullarına göre sürekli yenilemeleri gerekmektedir. Çağdaş eğitim kurumları da bireyin ve çevrenin sanat ve eğitim ihtiyaçlarını karşılayarak uygar birer birey ve toplum oluşturmada önemli bir role sahiptir. Literatür incelendiğinde çocuk gelişiminde resmin önemli olduğu, dış dünyayı algılaması ve kendini ifade etmek için bir araç olduğu belirtilmektedir. Çocukların yeteneklerinin keşfedilmesi ve yaratıcılığının arttırılması için resim eğitiminin küçük yaşlarda başlaması önem arz etmektedir. Ayrıca çocukların dokunmatik ekranda öğrendikleri bilgi ve becerileri gerçek hayatta da kullandıklarını kanıtlayan çalışmalar bulunmaktadır. Resim çizmek amaçlı geliştirilen patent başvuruları incelendiğinde ise eğlence temalı görsel olarak çocukların dikkatini çekecek başvurular ile resim çizmeyi kolaylaştıracak masa vb. buluşların varlığı dikkat çekmektedir. Mevcut uygulamalar incelendiğinde ise genel olarak eğlence amaçlı oldukları ve okuma yazma bilen çocuklara hitap ettiği görülmektedir. Yapılan literatür çalışmasında, patent dokümanlarında ve uygulamalarda eğitim amaçlı sesli yönlendirme yaparak resim çizmeyi öğreten ve yapay zekayla desteklenen bir yazılıma rastlanmamıştır. Bu kapsamda projemizin öne çıkan özgün değeri uzun yıllardır geleneksel yöntemle uygulanmış ve başarıya ulaşmış "Yönlendirilmiş Resim Çizimi" tekniğinin günümüz teknolojisiyle buluşmasıdır. Geliştirilmesi planlanan uygulamada karşısında adeta gerçek bir öğretmenin sesli olarak yönlendirmesiyle hedef yaş aralığındaki çocukların resim çizmeyi öğrenmeleri sağlanacaktır. Yapay zeka destekli yönlendirilmiş resim çizim uygulaması özellikle okul öncesi grubunda bireyin kendi kendine çizim becerisini geliştirmesine, çocukların tablet gibi teknolojik cihazları faydalı kullanımına ve gelecek neslin sanatsal faaliyetlere merakını ve yeteneğini artırmasına yardımcı olacağı düşünülmektedir. Çocukların, özgürlük temelli bir yaratıcılığa sahip olmaları, eldeki araçları çekinmeden kullanmaları ve başkalarının yöntemlerini, çizgilerini ve düşüncelerini kopya etmeden ortaya koyabilmeleri açısından, uygun ortam ve olanaklar sağlanmasını ve kendilerine olan özgüvenlerini ve yetilerini geliştirmesini sağlayan "Yönlendirilmiş Resim Çizimi" tekniği, yol gösterici bir rehber niteliğinde olacaktır.

In order to keep up with our age, which is developing under the light of science and technology, today's people need to constantly renew themselves according to the changing world and living conditions. Modern educational institutions also have an important role in creating a civilized individual and society by meeting the artistic and educational needs of the people and the environment. When the literature is examined, it is stated that painting is important in child development by being a tool for perceiving the outside world and expressing oneself. It is important to start painting education at a young age in order to discover the children's talents and increase their creativity. In addition, there are studies proving that children use the knowledge and skills they learn on the touch screen in real life. When the patent applications developed for drawing pictures are examined; the existence of fun themed applications that are visually attractive for children and applications such as table, etc that are facilitative for drawing pictures are especially noticed. When the existing applications are examined; it is seen that they are generally for entertainment purposes and appeal to children who can read and write. Within literature research, no educational software was found in patent documents and applications that teaches drawing with audio guidance and is supported by artificial intelligence. In this context, the foremost genuine value of our project is the meeting of today's technology with the " Prescriptive Drawing" technique, which has been applied with the traditional method and succeeded for many years. The application that is planned to be developed will help children in the target age range will be able to learn to draw with the audio guidance of a real teacher. It is predicted that the artificial intelligence supported "Prescriptive Drawing" application will help especially the preschool individuals to develop their drawing skills by themselves, to use technological devices such as tablets beneficially and to increase next generation's curiosity and ability in artistic activities. The "Prescriptive Drawing" technique, which helps children to develop their self-confidence and skills and to provide appropriate environment and opportunities, will be a leading guide for them to have a freedom based creativity, to use the available tools without hesitation, and to produce their methods, styles and thoughts without copying others.