Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden çocuklarda iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyma becerilerinin öğretilmesi

Abstract

Okul öncesi eğitim dönemi, çocukların yaşının çok küçük olması ve aile dışında ilk kez düzenli bir ortama girilmesi yönüyle ayrı bir öneme sahiptir. Bu çalışmanın amacı okul öncesi eğitim kurumuna devam eden çocuklarda iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyma becerisini araştırmaktır. Çalışmada doküman analizi yönteminden yararlanılmış ve örnek uygulamalar paylaşılmıştır. Ulaşılan sonuçlara göre okul öncesi eğitim öğretmenleri, çocukların iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyması için eğlenceli ve dikkat çekici içerikler oluşturmaktadır. Çocukların katıldığı iş sağlığı ve güvenliği etkinliklerinin düzenlenmesinin okul öncesi eğitim döneminde iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyma becerilerine olumlu yansıyacağı çalışmanın sonuçları arasındadır.

Preschool education period has a special importance as children are very young and enter a regular environment outside the family for the first time. The aim of this study is to investigate the ability to comply with occupational health and safety rules in children attending pre-school education institutions. In the study, the document analysis method was used and sample applications were shared. According to the results, pre-school education teachers create entertaining and eye-catching content to ensure that children comply with occupational health and safety rules. It is among the results of the study that organizing occupational health and safety activities in which children participate will have a positive impact on their ability to comply with occupational health and safety rules during the pre- school education period.