Tamamlayıcı Beslenme ve Tamamlayıcı Beslenmeye Yönelik Eğitimlerin İçerikleri

dc.authorid0009-0002-3800-0121
dc.authorid0000-0003-2769-5706
dc.contributor.authorKöse, Yeliz
dc.contributor.authorMumcu, Tuba
dc.date.accessioned2026-08-11T13:04:16Z
dc.date.issued2025
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
dc.departmentFakülteler, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
dc.description.abstractTamamlayıcı beslenme, bebeklerin yaşamın ilk iki yılında büyüme, gelişme ve sağlığının desteklenmesinde kritik bir role sahiptir. Bu bölümde, annelerin tamamlayıcı besine geçiş sürecindeki bilgi ve beceri düzeyleri, karşılaştıkları güçlükler ile bu alanda uygulanan eğitim müdahaleleri ve eğitim içerikleri literatür doğrultusunda değerlendirilmiştir. Bulgular, annelerin bilgi eksiklikleri ve çeşitli bireysel ve çevresel etmenler nedeniyle tamamlayıcı beslenme sürecinde güçlük yaşayabildiğini; sağlık profesyonelleri tarafından sunulan eğitim ve danışmanlık hizmetlerinin doğru beslenme uygulamalarını desteklediğini göstermektedir. Ayrıca, tamamlayıcı beslenmeye yönelik eğitim programlarında içerik ve uygulama bakımından standart bir yaklaşımın bulunmadığı belirlenmiştir. Bu doğrultuda, gebelik döneminden başlayarak doğum sonrası süreci kapsayan, kanıta dayalı ve standardize edilmiş eğitim programlarının geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması önerilmektedir.
dc.description.abstractComplementary feeding plays a critical role in supporting the growth, development, and health of infants during the first two years of life. This section evaluates based on the literature mothers' knowledge and skill levels regarding the transition to complementary feeding, the challenges they encounter, and the educational interventions and content implemented in this area. The findings indicate that mothers may face difficulties during the complementary feeding process due to knowledge gaps and various individual and environmental factors, while education and counseling services provided by healthcare professionals support appropriate feeding practices. Furthermore, it has been determined that there is no standardized approach regarding the content and implementation of complementary feeding education programs. Accordingly, it is recommended that evidence based, standardized education programs spanning the period from pregnancy through the postpartum phase be developed and widely implemented.
dc.identifier.citationKöse, Y., & Mumcu, T. (2025). Tamamlayıcı beslenme ve tamamlayıcı beslenmeye yönelik eğitimlerin içerikleri. İçinde S. Sönmez (Ed.), Eğitim Bilimleri: Teori, Metodoloji ve Uygulama (ss.127-137 ). Ankara, Türkiye: Platanus Publishing.
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.17410370
dc.identifier.endpage137
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage127
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5281/zenodo.17410370
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11552/9767
dc.institutionauthorKöse, Yeliz
dc.institutionauthorMumcu, Tuba
dc.language.isotr
dc.publisherPlatanus Publishing
dc.relation.ispartofEğitim Bilimleri: Teori, Metodoloji ve Uygulama
dc.relation.publicationcategoryKitap Bölümü - Ulusal
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectbreastfeeding
dc.subjectTamamlayıcı Beslenme
dc.subjectTamamlayıcı Beslenme Eğitimi
dc.subjectAnne Bilgi Düzeyi
dc.subjectBebek Beslenmesi
dc.subjectSağlık Eğitimi
dc.subjectComplementary Feeding
dc.subjectComplementary Feeding Education
dc.subjectMaternal Knowledge Level
dc.subjectİnfant Feeding
dc.subjectHealth Education
dc.subjectbreast-feeding
dc.titleTamamlayıcı Beslenme ve Tamamlayıcı Beslenmeye Yönelik Eğitimlerin İçerikleri
dc.title.alternativeComplementary Feeding and the Content of Training on Complementary Feeding
dc.typeBook Chapter

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Kitap bölümü.pdf
Boyut:
581.74 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: