ORTAOYUNUNUN ÇOCUKLARIN KARAKTER GELİŞİMİNE ETKİSİ
| dc.authorid | 0009-0001-7263-426X | |
| dc.authorid | 0000-0001-7296-4042 | |
| dc.contributor.author | Aksoydan, Sibel | |
| dc.contributor.author | Göz, Kemal | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-01T20:11:23Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.department | Enstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı | |
| dc.department | Fakülteler, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü | |
| dc.description | Yayın Koşulu | |
| dc.description.abstract | Ortaoyunu Türk toplumunun geleneksel oyunlarındandır. Bu tür geleneksel oyunlardan Ortaoyununun gölge oyunu şekline dönüşmüş hali olan Karagöz-Hacivat ve tek başına hikâye anlatımı olan Meddahlık, kukla oyunları da bunlar arasında zikredilir. Ortaoyunları çocuk eğitiminde kullanılan çok etkili yöntemlerden biridir. Zira bir toplumun birçok değeri, geleneksel oyunlar ile çocuklara eğlendirerek ve öğreterek aktarılmıştır. Karakter oluşumu ise çok küçük yaşlarda başlar. Dini, milli, ahlâki, insani değerler tutarlı bir şekilde çocuklara verilerek onların sağlıklı bir karaktere sahip olarak büyümesi sağlanmış olur. Çocuklara değerlerin aktarımında tutarlı davranmamak, çocuklarda ileriki yaşlarda Narsizm gibi rahatsızlıklara ve bu değerler hakkında da samimiyetsiz olmalarına sebebiyet verir. Değerler bir toplumda çok önemlidir. Değer, o toplumun olaylara ve şeylere bakış açısıdır. Bir nevi o toplumun kimliğidir. Gelecek nesillere doğru biçimde aktarılarak yaşatılması sağlanır. Güçlü toplumlar güçlü karakterlerle dolayısıyla değerlerini muhafaza eden güçlü insanlarla mümkündür. Güçlü karakterleri meydana getiren değerler ise çocuk yaşta verilirse kalıcı olur. Çocuklarsa eğlenerek daha iyi öğrenirler. Ortaoyunu gibi diğer geleneksel oyunlar değerlerin yeni nesle aktarımında iyi bir yöntemdir. | |
| dc.description.abstract | Ortaoyun is one of the traditional games of Turkish society. Among such traditional plays, Karagöz-Hacivat, which is the shadow play version of the Middle Game, and Meddahlık, which is a stand-alone storytelling, and puppet plays are also mentioned among them. Middlegames are one of the most effective methods used in children's education. Because many values of a society have been conveyed to children by entertaining and teaching them through traditional games. Character formation begins at a very young age. Religious, national, moral and human values are consistently given to children and they grow up with a healthy character. Not being consistent in the transfer of values to children causes disorders such as narcissism in children in later ages and causes them to be insincere about these values. Values are very important in a society. Value is the way that society looks at things and things. In a way, it is the identity of that society. It is ensured that it is kept alive by transferring it to future generations in the right way. Strong societies are possible with strong characters, and therefore with strong people who maintain their values. The values that make up strong characters are permanent if they are given at a young age. Children, on the other hand, learn better by having fun. Other traditional games, such as the middle game, are a good way to pass on values to the next generation. | |
| dc.identifier.citation | APA | |
| dc.identifier.doi | 10.5281/zenodo.13119073 | |
| dc.identifier.endpage | 637 | |
| dc.identifier.isbn | 978-625-367-774-9 | |
| dc.identifier.startpage | 627 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.5281/zenodo.13119073 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11552/9464 | |
| dc.institutionauthor | Aksoydan, Sibel | |
| dc.institutionauthor | Göz, Kemal | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | IKSAD Yayınevi | |
| dc.relation.ispartof | International Conference on Global Practice of Multidisciplinary Scientific Studies - VII | |
| dc.relation.publicationcategory | Konferans Öğesi - Uluslararası - Kurum Öğretim Elemanı ve Öğrenci | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Ortaoyunu | |
| dc.subject | Değerler | |
| dc.subject | Meddahlık | |
| dc.subject | Çocuk | |
| dc.subject | Kukla | |
| dc.subject | Karagöz | |
| dc.subject | Values | |
| dc.subject | Child | |
| dc.subject | Puppet | |
| dc.title | ORTAOYUNUNUN ÇOCUKLARIN KARAKTER GELİŞİMİNE ETKİSİ | |
| dc.title.alternative | THE EFFECT OF MIDDLE PLAY ON CHILDREN’S CHARACTER DEVELOPMENT | |
| dc.type | Conference Object |












