Üniversite Öğrencilerinin Gerilla Reklamlara Yönelik Tutumları Üzerine Deneysel Bir Çalışma

Abstract

Amaç – Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin geleneksel reklamlara kıyasla gerillareklamlara yönelik tutumlarını, ilgilenim düzeylerini ve markanın hatırlanırlığını artırıpartırmadığını ortaya çıkarmaktır.Yöntem – Araştırmada deneysel bir yöntem izlenmiştir. Oluşturulan deney (gerilla reklamlar) vekontrol gruplarına (geleneksel reklamlar) birtakım reklamlar izletildikten sonra reklamlara yöneliktutum ve ilgilenim ölçekleri ile hatırlama formları dağıtılarak, yarısı deney yarısı kontrol grubuolmak üzere toplam 100 öğrenciden 16 Eylül- 31 Ekim 2019 tarihleri arasında veri toplanmıştır.Bulgular – Elde edilen bulgulara göre, gerilla reklamlara yönelik tutumlar geleneksel reklamlarayönelik tutumlardan daha olumludur. Gerilla reklamlara yönelik ilgilenim düzeyi gelenekselreklamlardan daha yüksektir. Ayrıca hem yardımsız hem de yardımlı hatırlama gerillareklamlarda daha fazladır.Tartışma – Alışılmışın dışında bir pazarlama tekniği olan gerilla reklamlar, önceleri küçük bütçeliişletmelerin büyük işletmelerle rekabet edebilmek için başvurduğu bir teknik iken, gücününanlaşılması ile birlikte birçok işletmenin sıklıkla başvurduğu bir yöntem halini almıştır. Sıradışıolduklarından ve çoğunlukla beklenmedik zamanlarda tüketicilerin karşısına çıktığından dolayıtüketicilerin ilgilerini çekmekte, böylelikle de tüketicinin reklama ve markaya olumlu tutumlargeliştirmesine sebep olmakta ve aynı zamanda akılda kalıcılıkları yüksek olmaktadır.