Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@Bilecik, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
DSpace@Bilecik, üyelik gerektirmeyen herkese açık bir sistemdir. Üyelik ve veri girişi sadece BŞEÜ mensuplarına (Öğrenci, idari ve akademik personel) özeldir.
Güncel Gönderiler
Hintli bir Şâfiî fakihi olarak Zeynüddîn Melibârî -Fethu'l-muîn- özelinde
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Karan, Nuri Osman; Aydın, Ahmet
Bu araştırmada Hint alt kıtasında hicrî onuncu yüzyılda yaşamış, yaşadığı bölge olan Malabar’ın dini, sosyal ve siyasal yapısını etkilemiş Zeynüddîn el-Melibârî (ö. 991/1583)’nin hayatı ve eserleri ve Şâfiî mezhebindeki yeri ve mezhebe katkıları ortaya konmaya çalışılmıştır.
Şâfiî mezhebine mensup bir fakih olan Zeynüddîn el-Melibârî, yaklaşık on yıl boyunca Mekke’de başta İbn Hacer el-Heytemî (ö. 974/1566) olmak üzere dönemin önde gelen âlimlerinden ders alarak özellikle Şâfiî fıkhı alanında derin bir ilmî birikim edinmiştir. Arap yarımadasında tahsil ettiği bu ilmî birikimin ardından Malabar’a dönen Zeynüddîn el-Melibârî, Ponnani’deki cami ve medreselerde yürüttüğü tedris faaliyetleri aracılığıyla çok sayıda talebe yetiştirmiş ve böylece Şâfiî fıkhî geleneğinin bölgede aktarılması ve yaygınlaşmasında önemli bir rol üstlenmiştir.
Zeynüddîn el-Melibârî, Portekiz’in bölgeye yönelik sömürgecilik ve işgal girişimlerine karşı gerek sosyal faaliyetlerle gerek yazdığı eserlerle mücadele etmiştir. Sömürgecilik ve işgal girişimlerine karşı dönemin yöneticileriyle iletişim halinde olmuş ve ülke liderlerine mektuplar yazmıştır.
Zeynüddîn el-Melibârî’nin eserleri yaşadığı dönemden günümüze kadar çeşitli medreselerde ve eğitim kurumlarında ders kitabı olarak okutulmaktadır. Hayatı hakkında ulaşılan tüm İngilizce, Malayalamca ve Arapça kaynaklarda genelde aynı bilgiler yer almakta, fakih hakkında geniş kapsamlı bilgi bulunmamakla beraber eserleri bugün Hindistan başta olmak üzere Endonezya, Pakistan, Srilanka gibi ülkelerde bilinmekte ve eğitim kurumlarında takip edilmektedir.
Çalışmada her ülkede halka mâl olmuş, tanınmış şahsiyetler gibi bir konumda olan ve hayatını içinde yaşadığı toplumun menfaatlerine, refahına ve huzuruna adamış; dinî, sosyal ve siyasi yönleriyle bu çizgide yaşam sürmüş, Şâfiî mezhebine müntesip bir fakihin Hint alt kıtasındaki temsiliyeti ortaya konmaktadır.
YOLOv8n MODELİ İLE EL YAZISI GÖRÜNTÜLERİNDEN HARF DÜZEYİNDE DİSLEKSİ BELİRTİLERİNİN TESPİTİ
(Bilsel Yayıncılık, 2025) Aydemir, Rumeysa; Üçgün, Hakan; Akbaş, Ahmet
Bu çalışmada, el yazısı görüntülerinden harf düzeyinde disleksi belirtilerini tespit etmek için YOLOv8n derin öğrenme modeline dayalı bir sınıflandırma yöntemi önerilmiş ve 5-katlı eğitim ve çapraz doğrulama yaklaşımı ile test edilmiştir. Bu amaçla kullanılan veri seti, YOLO biçiminde harf kutuları ve sınıf etiketlerini (Normal, Ters ve Düzeltilmiş) içeren görüntülerden oluşmaktadır. Beş katlı çapraz doğrulama testlerinin her katı için hesaplanan karmaşıklık matrisleri ve sınıf-başına kesinlik, hatırlama, mAP@50 ve mAP50–95 değerleri, önerilen modelin harf düzeyindeki disleksi paternlerini yüksek bir doğrulukla belirlediğini ve yerelleştirdiğini göstermektedir. Bu yaklaşım, veri etiketleme düzeyi ile aynı düzlemde çalışan harf düzeyinde bir boru hattı kurarak, sonuçları sınıf ve kat bazında ayrıntılı raporlamakta ve yerelleştirilmiş çıktılarla disleksi tedavisi ile ilgili eğitim süreçlerine geri bildirim yapma imkânı sunmaktadır.
Navigating Digital Transformation: Exploring the Nexus Between Digital Leadership and Job Satisfaction
(EjderHub, 2024) Altıntaş, Tolga; Yarengüme, Merve Nur; İpçioğlu, İsa
The global impact of digitalization is a phenomenon that affects businesses in a multitude of ways. It is imperative that businesses undergo digital transformation across all business processes, with leaders playing a pivotal role in ensuring this transformation occurs. It is hypothesized that those in leadership positions will gain a competitive advantage by implementing digital transformation across the entire organization. This study explores the interplay between digital leadership and job satisfaction, emphasizing the pivotal role of leaders in navigating organizational transformation in the digital age. By synthesizing recent literature, the research identifies a positive correlation between digital leadership practices and employee satisfaction. Digital leadership, characterized by technological expertise and human-centric approaches, fosters innovation, enhances employee motivation, and mitigates resistance to change. Despite its relevance, the relationship remains underexplored, with limited empirical evidence addressing mediating variables and contextual factors. This review aims to enrich the academic discourse by highlighting practical implications for leadership development and future research directions.
Yıkıcı liderliğin tükenmişlik üzerindeki etkisinde öz yeterliliğin rolü
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Altıntaş, Tolga; İpçioğlu, İsa
Bu araştırmanın amacı, çalışanların yıkıcı liderlik algılarının ve yıkıcı liderliğin alt boyutlarının (aşırı otoriterlik, liderlik için yetkin olmamak, etik dışı davranışlar, teknoloji ve değişime direnç, astlara karşı duyarsızlık ve adam kayırma) çalışanların genel tükenmişlik düzeyleri ile tükenmişliğin alt boyutları (duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı hissinde azalma) üzerindeki etkisini incelemek ve bu ilişkide öz yeterliliğin düzenleyici rolünü ortaya koymaktır. Araştırma verileri, Marmara Bölgesi’nde kamu ve özel sektörde faaliyet gösteren kurumlarda en az bir yöneticiye bağlı olarak çalışan 720 katılımcıdan anket yöntemiyle elde edilmiştir. Araştırmada çalışanların yıkıcı liderlik algıları, tükenmişlik düzeyleri ve öz yeterlilik seviyelerinin demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular; aylık gelir, yönetici yaşı ve toplam çalışma süresinin tükenmişlik üzerinde etkili olduğunu, eğitim düzeyinin ise çalışanların yıkıcı liderlik algılarını anlamlı şekilde etkilediğini göstermiştir. Araştırma kapsamında değişkenler arasındaki ilişkiler korelasyon ve regresyon analizleri aracılığıyla test edilmiş, düzenleyici etki analizlerinde ise PROCESS Macro kullanılmıştır. Araştırma bulguları, yıkıcı liderliğin çalışanların genel tükenmişlik düzeyleri üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkiye sahip olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca yıkıcı liderliğin tüm alt boyutlarının duygusal tükenme ve duyarsızlaşmayı artırdığı belirlenmiştir. Buna karşılık, yıkıcı liderlik alt boyutlarının kişisel başarı hissinde azalma üzerinde negatif yönlü etkiler oluşturduğu tespit edilmiştir. Öz yeterliliğin ise genel tükenmişlik ve kişisel başarı hissinde azalma üzerinde negatif etkiler yarattığı belirlenmiştir. Moderasyon analizleri sonucunda öz yeterliliğin, teknoloji ve değişime direnç ile genel tükenmişlik arasındaki ilişkide tükenmişliği artırıcı bir rol üstlendiği; aşırı otoriterlik ile duyarsızlaşma arasındaki ilişkide ve adam kayırma ile duyarsızlaşma arasındaki ilişkide ise tamponlayıcı bir etki gösterdiği saptanmıştır. Ayrıca öz yeterliliğin, yıkıcı liderliğin tüm alt boyutlarının kişisel başarı hissinde azalma üzerindeki etkisini sınırladığı sonucuna ulaşılmıştır.
HİNTLİ BİR ŞAFİÎ OLARAK ZEYNÜDDİN MELÎBÂRÎ’NİN HAYATI VE ESERLERİ
(BZT Turan Publishing House, 2025) Karan, Nuri Osman; Aydın, Ahmet
Bu araştırmada Hint alt kıtasında h.9 yüzyılda yaşamış, yaşadığı bölge olan Malabar’ın dini, sosyal ve siyasal yapısını etkilemiş Zeynüddin Melîbârî ’nin (ö. 991) hayatı ve eserleri ortaya konmaya çalışılmıştır. Şafiî mezhebine müntesib olan fakih on yıl boyunca Mekke’de İbn Hacer el-Heytemî (ö.974) ve birçok alimden ders almıştır. Arabistan’da edindiği bu ilmî birikimle Malabar’a dönen Melîbârî Ponnani’deki çeşitli camiilerde ve medreselerde birçok öğrenci yetiştirmiştir. Ayrıca Portekiz’in bölgeye yönelik sömürgecilik ve işgal girişimlerine karşı gerek sosyal faaliyetlerle gerek yazdığı eserlerle mücadele etmiştir. Sömürgecilik ve işgal girişimlerine karşı dönemin yöneticileriyle iletişim halinde olmuş ve ülke liderlerine mektuplar yazmıştır. Zeynüddin Melîbârî’nin eserleri yaşadığı dönemden günümüze kadar çeşitli medreselerde ve eğitim kurumlarında ders kitabı olarak okutulmaktadır. Hayatı hakkında ulaşabildiğimiz tüm İngilizce, Malayalamca ve Arapça kaynaklarda genelde aynı bilgilere ulaştığımız fakihin geniş kapsamlı bilgi bulunmamakla beraber eserleri bugün Hindistan başta olmak üzere Endonezya, Pakistan, Srilanka gibi ülkelerde bilinmekte ve eğitim kurumlarında takip edilmektedir. Çalışmamızda her ülkede halka mâl olmuş tanınmış şahsiyetler gibi bir konumda olan ve hayatını içinde yaşadığı toplumun menfaatlerine, refahına ve huzuruna adamış; dinî, sosyal ve siyasi yönleriyle bu çizgide yaşam sürmüş bir fakih, bir siyasetçi ve bir halk kahramanının portresi ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır.
