Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
DSpace@Bilecik, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi tarafından doğrudan ve dolaylı olarak yayınlanan; kitap, makale, tez, bildiri, rapor, araştırma verisi gibi tüm akademik kaynakları uluslararası standartlarda dijital ortamda depolar, Üniversitenin akademik performansını izlemeye aracılık eder, kaynakları uzun süreli saklar ve telif haklarına uygun olarak Açık Erişime sunar.
DSpace@Bilecik, üyelik gerektirmeyen herkese açık bir sistemdir. Üyelik ve veri girişi sadece BŞEÜ mensuplarına (Öğrenci, idari ve akademik personel) özeldir.
Güncel Gönderiler
Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın Hakka Sığındık adlı romanının söz varlığı açısından incelenmesi
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Deniz, Eşref; Karaca, Oktay Selim
Bu çalışma Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın Hakka Sığındık adlı romanının söz varlığı ile sınırlı
tutulmuştur. Çalışma; ön söz, giriş, değerlendirme ve sonuç bölümleri hariç iki bölümden
oluşmaktadır. Giriş bölümünde söz varlığının tanımı, kapsamı, toplumsal açıdan önemi;
çalışmanın amacı, yöntemi ve tez hakkında açıklamalara yer verilmiştir.
Birinci bölüm, Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve Hakka Sığındık
adlı romanın özetinden oluşmaktadır. İkinci bölümde ise eserin söz varlığı ögelerinin tanımı
yapılarak söz varlığı ögeleri hakkında açıklamalarda bulunulmuştur. Eserden alınan
cümlelerdeki söz varlığı ögeleri kategorilere ayrılmış, alfabetik olarak sıralanmış ve sayfa
numaraları ile birlikte listelenmiştir. Sonuç ve değerlendirme bölümünde ise, çalışmada ortaya
konulan veriler analiz edilerek nitel ve nicel birtakım sonuçlara ulaşılmıştır. Ayrıca eserin söz
varlığına yönelik değerlendirmelerde bulunulmuştur. Son olarak kaynakça bölümüne yer
verilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Söz Varlığı, Hüseyin Rahmi, Hakka Sığındık, Deyimler, Atasözleri.
Çevresel endişe ile öznel normun yeşil satın alma niyeti ilişkisinde üretken yapay zekânın aracı rolü
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Günay, Halil İbrahim; Harmandaroğlu, Seyda Fatih
Çalışmanın amacı, çevresel endişe ve öznel normun yeşil satın alma niyeti üzerindeki etkisinde üretken yapay zekâ kullanımının aracı rolünü incelemektir. Araştırma, Değer İnanç Norm Teorisi ile Planlı Davranış Teorisi'nin bütünleştirildiği bir kavramsal çerçeveye dayanmaktadır. Araştırma verileri, Bilecik ilinde ikamet eden ve ürün veya marka araştırması sürecinde üretken yapay zekâ araçlarından yararlanmış tüketicilerden kolayda örnekleme yöntemiyle çevrimiçi anket aracılığıyla toplanmıştır. Toplam 418 geçerli anketten elde edilen veriler, DFA ve yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular, çevresel endişenin bilişsel farkındalık boyutunun hem yeşil satın alma niyetini hem de üretken yapay zekâ kullanımını anlamlı ve pozitif yönde etkilediğini, buna karşılık duygusal tepki boyutunun bu değişkenler üzerinde anlamlı bir etkisinin bulunmadığını göstermiştir. Öznel normun yeşil satın alma niyeti üzerinde anlamlı ve pozitif bir etkisi olduğu, ancak üretken yapay zekâ kullanımı üzerinde anlamlı bir etkisinin bulunmadığı belirlenmiştir. Ayrıca üretken yapay zekâ kullanımının yeşil satın alma niyetini anlamlı ve pozitif yönde etkilediği tespit edilmiştir. Aracılık analizleri sonucunda, üretken yapay zekâ kullanımının bilişsel farkındalık ile yeşil satın alma niyeti arasındaki ilişkide kısmi aracılık rolü üstlendiği; duygusal tepki ve öznel norm ile yeşil satın alma niyeti arasındaki ilişkilerde ise anlamlı bir dolaylı etkinin bulunmadığı belirlenmiştir. Araştırma bulguları, çevresel endişenin farklı boyutlarının yeşil satın alma niyeti ve üretken yapay zekâ kullanımıyla aynı biçimde ilişkili olmadığını ortaya koymaktadır. Üretken yapay zekâ kullanımının özellikle bilişsel farkındalık ile yeşil satın alma niyeti arasındaki ilişkide aracı bir rol üstlenmesi, tüketicilerin çevresel konulara ilişkin bilgi arama ve değerlendirme süreçlerinde bu araçlardan yararlanabileceğine işaret etmektedir. Bu doğrultuda çalışma, çevresel endişenin boyutlarının ayrı ayrı ele alınmasına ve üretken yapay zekâ kullanımının yeşil tüketim bağlamındaki rolünün incelenmesine katkı sağlamaktadır. Bulgular ayrıca, yeşil pazarlama iletişiminde bilgi ve farkındalık odaklı içeriklerin yanı sıra yapay zekâ destekli bilgilendirme araçlarının tamamlayıcı bir unsur olarak değerlendirilmesine yönelik çıkarımlar sunmaktadır.
Afet okuryazarlığı ve hazırbulunuşluk ilişkisinde risk algısı ile psikolojik hazırlığın aracılık rolü: Hemşireler üzerine bir model
(Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2026) Örmeci, Asiye Elif; Coşkun, Sabahat
Bu araştırma, hemşirelerde afet okuryazarlığı ile afetlere hazırbulunuşluk arasındaki ilişkiyi
açıklamada afet risk algısı ve afet tehdidine yönelik psikolojik hazırlığın aracı rolünü incelemek
amacıyla yürütülmüştür.
Araştırma kesitsel ve ilişkisel tasarımda gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya 234 hemşire katılmıştır.
Veriler; sosyodemografik ve mesleki bilgi formu, Afet Okuryazarlığı Ölçeği, Afet Risk Algısı
Ölçeği, Afet Tehdidi için Psikolojik Hazırlık Ölçeği ve Afetlere Hazırbulunuşluk Ölçeği ile
toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, korelasyon analizi, hiyerarşik
regresyon analizi kullanılmış; paralel ve seri aracılık modelleri Hayes’in PROCESS makrosu
ile test edilmiştir.
Hemşirelerin afet okuryazarlığı toplam indeks puan ortalaması 33.97±8.04 olup, katılımcıların
sınırlı afet okuryazarlığı düzeyine sahip olduğu belirlenmiştir. Afet risk algısı toplam puan
ortalaması 83.44±11.87, afet tehdidine yönelik psikolojik hazırlık toplam puan ortalaması
66.59±11.77 ve afetlere hazırbulunuşluk toplam puan ortalaması 34.53±7.00 olarak
bulunmuştur. Afet okuryazarlığı ile afet risk algısı (r=0.384; p<0.001), psikolojik hazırlık
(r=0.638; p<0.001) ve afetlere hazırbulunuşluk (r=0.431; p<0.001) arasında pozitif yönlü ve
anlamlı ilişkiler saptanmıştır. Hiyerarşik regresyon analizinde afet risk algısı ve psikolojik
hazırlığın modele eklenmesiyle açıklanan varyans %34.8’e ulaşmış; nihai modelde afet risk
algısı (β=0.221; p=0.002) ve psikolojik hazırlık (β=0.342; p<0.001) afetlere hazırbulunuşluğu
anlamlı biçimde yordamıştır. Paralel çoklu aracılık analizinde toplam dolaylı etkinin anlamlı
olduğu belirlenmiş (B=0.268; %95 GA [0.179, 0.372]); psikolojik hazırlık aracılığıyla
gerçekleşen dolaylı etkinin (B=0.188; %95 GA [0.111, 0.283]), afet risk algısı aracılığıyla
gerçekleşen dolaylı etkiden (B=0.080; %95 GA [0.029, 0.136]) daha güçlü olduğu saptanmıştır.
Seri aracılık analizinde afet okuryazarlığının afet risk algısı ve ardından psikolojik hazırlık
üzerinden afetlere hazırbulunuşlukla dolaylı ilişkisi anlamlı bulunmuştur (B = 0.016; %95 GA
[0.002, 0.033]).
Araştırma bulguları, hemşirelerde afetlere hazırbulunuşluğun yalnızca afet okuryazarlığı ile
açıklanamayacağını; afet risk algısı ve özellikle afet tehdidine yönelik psikolojik hazırlığın bu
ilişkide önemli aracı değişkenler olduğunu göstermektedir. Psikolojik hazırlığın daha güçlü
aracı rol göstermesi, hemşirelere yönelik afet eğitimlerinde bilgi aktarımının yanı sıra risk
değerlendirme, stres yönetimi, belirsizlik altında karar verme, ekip koordinasyonu ve psikolojik
ilk yardım becerilerine yer verilmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.
"QARAQALPAQ TİLİ İMLA QA‘IYDALARINIŃ JİYNAĞI” ADLI ESERİN İÇERİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
(Serüven Yayınevi, 2025) Deniz, Eşref; Karaca, Oktay Selim
Karakalpak Türkçesinin gelişiminde ve bu lehçe ile ilgili bilimsel anlamda yapılan çalışmalarda Madenbay Dawletov’un önemli katkıları olmuştur. Bu katkılar Türkiye Türkçesi imla kuralları açısından karşılaştırılmalı bir biçimde ele alınmıştır. Madenbay Dawletov bu eserle ve özellikle diğer gramer alanlarındaki çalışmalarıyla, ortak bir imla anlayışının geliştirilmesini, okullarda bu imla anlayışının öğrencilere kazandırılmasını amaçlamıştır. Bir diğer amaç ise Karakalpak Türkçesini akademik anlamda dünyaya tanıtmaktır. Bu çalışmayla nihai amaç ise bu eseri Türkiye’de tanıtmak ve Madenbay Dawletov’un diğer konulardaki çalışmalarının da takip edilmesi ve incelenmesine de vesile olmaktır. Çalışma Madenbay Dawletov’un hayatı ve eserleri, Karakalpakça imla kuralları, karşılaştırmalı değerlendirme ve sonuç bölümlerinden oluşmaktadır
Hasta Güvenliği Ve Risk Yönetiminde Hemşirelik Rolü
(Efe Akademi Yayıncılık, 2026) Coşkun, Sabahat; Örmeci, Asiye Elif
Hasta güvenliği, sağlık hizmetlerinin niteliğini belirleyen temel
göstergelerden biridir. Sağlık hizmetinin amacı yalnızca hastalıkları tanılamak
ve tedavi etmek değil, aynı zamanda bireyi bakım süreci boyunca önlenebilir
zararlardan korumaktır. Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) hasta güvenliğini, sağlık
bakım süreçlerinde riskleri azaltan, önlenebilir zararı engelleyen, hataların
ortaya çıkma olasılığını düşüren ve hata meydana geldiğinde etkisini azaltan
örgütlü faaliyetler bütünü olarak ele almaktadır. DSÖ’ye göre sağlık hizmeti
alan yaklaşık her 10 hastadan biri bakım sürecinde zarar görmekte ve bu
zararların önemli bir bölümü önlenebilir nitelik taşımaktadır. Bu durum, hasta
güvenliğinin yalnızca klinik beceri ya da bireysel dikkatle sınırlı olmadığını;
kurum kültürü, liderlik, ekip iletişimi, teknoloji kullanımı, raporlama
sistemleri ve sürekli kalite iyileştirme süreçleriyle birlikte ele alınması
gereken temel bir sağlık hizmeti önceliği olduğunu göstermektedir.
